Gå til hovedindholdet
MENU
Aula_close Layer 1

Skolebestyrelsesreferat 12.12.2024

Torsdag d. 12. december 2024 kl. 18-22

Deltagere: Mai Hedegaard Nissen, Mette Møller Poulsen, Veronica Horn, Marie-Louise Talmark Kannerup, Katrine Kop Fogsgaard, Line Storgaard, Lise Nørmark von Huth, Sasja Helene Myrup Høgh, Ulla Jul Madsen, Frederik Bøile Stengaard, Nick Pedersen

Afbud: Felipe Bruno Maggiolo

 

Dagsorden:

1.

18.00 – 18.05

Katrine

Godkendelse af referat fra d. 2. oktober

Referatet er godkendt

2.

18.05 – 18.10

Frederik

Velkommen til Frederik Bøile Stengaard

 

Frederik er tiltrådt 1. december som ny udskolingsleder  

3.

18.10 – 18.25

Katrine

Beslutning

Årshjul

Gennemgang af årshjulet for 2024-25 og prioriteringerne for årshjulet 2025-26

 

Katrine gennemgår årshjulet.

 

Arbejdet med principperne er nedjusteret i foråret 2025, så der bliver mere plads til kvalitetsaftalen.

Der er arbejdet på øget deltagelse af elevrådet, og med det fokus, at når de deltager i skolebestyrelsesmødet, så er der mere end ét punkt.
Desuden ønskes, at elevrådet deltager i årsmødet og fortæller om deres arbejde.

 

I uge 5 er der workshop om værdiregelsættet onsdag den 29. januar, hvor skolebestyrelsen deltager. Det gør, at skolebestyrelsesmødet tirsdag den 28. januar aflyses og flyttes til tirsdag d. 4. februar. Aulas kalender tilrettes efter dette.

 

Der er luft i årshjulet, så der kan være plads til andet i dagsordnerne.

 

Der bliver spurgt ind til forbedring af faglokaler.

I forbindelse med kvalitetsaftalen er der afsat 2,6 mia. I realiteten er anlægsbudgettets loft hævet med 2,6 mia. Så det er op til den enkelte kommune at finde pengene til nye forbedrende faglokaler.

Uden om dette har Hadbjerg Skole fået bevilliget penge til renovering af fysiklokalet samt en helhedsplan for en senere udbygning af faglokalerne i HDS og billedkunst.


Katrine og Nick kigger ind i, hvorledes politikerne inviteres ind og se faglokaler, særligt lokalerne, der bruges til håndværk og design.

 

4.

18.25 – 18.35 

Katrine

Drøftelse

Opsamling fra temamødet med BU-udvalget

 

Temaet var folkeskolens kvalitetsprogram. Hvad tog vi med os fra mødet?

 

Dialogmødet var generel meget overfladisk. Det gjorde mødet informativt, men svært at forholde sig til, når man ikke er inde i områderne. Det var også et kortere møde, end vanligt.

Nick tager dette med tilbage til forvaltningen.

I løbet af foråret kommer mere uddybende om områderne i kvalitetsaftalen.

 

Juniormesterlære lyder interessant, men også noget, der kræver en øget opmærksomhed fra det pædagogiske personale. I Favrskov Kommune er man i gang med at lave en Favrskov-model.

 

Karaktergivning fra 6./7. årgang. Her bliver der også noget, der skal tages stilling til.

 

Lektionerne til understøttende undervisning ændres til en timebank, som skolen skal bruge, måske med en større frihedsgrad til, hvor timerne skal bruges.

5.

18.35 – 18.45

Marie-Louise og Nick

 

Procesplan for værdiregelsættet

 

Procesplanen er færdig og præsenteres.

Felipe foreslår at der kobles en ekstra person fra bestyrelsen på arbejdsgruppen.

 

DCUM faciliterer processen med værdiregelsæt samt antimobbestrategi.

Der er udarbejdet en procesplan for arbejdet, hvor elever, personale og skolebestyrelse er tænkt ind i processen. 

Inden workshop den 29. januar skal elever, personale og skolebestyrelse overveje, hvilken værdi, der er vigtigst for dem hver især i deres arbejde.

 

Workshop 2 er kompetenceudvikling af det pædagogiske personale ind i trivselsarbejdet samt forebyggelse af mobning.

 

Der bliver spurgt ind til mængden af tid, der skal lægges i arbejdsgruppen. Forventeligt 2 møder ud over workshoppen d. 29. januar, men der er mulighed for at deltage i beskrivelsen af antimobbestrategien også, hvis man har interesse. 


Mette deltager i arbejdsgruppen.

6.

18.45-19.00

Katrine

Drøftelse

Brainstorm over temaet ”Kendskab til bestyrelsens arbejde”

Kort brainstorm med det formål at blive enige om hvad målet med punktet er. Punktet tages derefter op på et bestyrelsesmøde igen.

Hvorfor vil vi skabe kendskab til skolebestyrelsens arbejde? 
”Nice to” og “need to”

  • Deltagelse i forældremøder i starten af skoleåret, hvor der fortælles om arbejdet i skoleåret.

    • Overveje, hvad der bliver sagt på forældremøderne.

  • Sociale medier 

    • Introvideo, hvor et par medlemmer interviewes.

    • Efter skolebestyrelsesmøder laves et opslag. Evt. med henvisning til referatet.

  • Bod på Markedsdagen, hvor der kan informeres om skolebestyrelsens arbejde.

  • Synliggøre årshjulet for forældrene, plakat på skolen eller lign.

  • Dokument på Aula, hvor skolebestyrelsesmedlemmerne præsenterer sig selv.

  • Billeder af skolebestyrelsesmedlemmerne på skolen, evt. med QR-kode med beskrivelse af medlemmerne.

  • Informationsfolder til forældre i førskole eller børnehaveklassen med en beskrivelse af arbejdet.

  • Skabe mening i, hvad skolebestyrelsens arbejde går ud på.

  • Information og involvering af personalet.

7.

19.00

 

Meddelelser

Der bliver 2 kommende børnehaveklasser i skoleåret 2025/2026 med tilsammen 29 elever.

 

Retningslinjer for skolerejser er rettet til og bliver lagt ud.


 

8.

19.00

Eventuelt

Punkter til kommende møde 

  • onsdag d. 29. januar (temaaften om værdiregelsæt)

  • Tirsdag d. 4. februar:

    • SSP´s arbejde på skolen (elevråd deltager)

    • Opsamling på værdiregelsæt efter workshop

    • Opsamling på temadrøftelse om kendskab til bestyrelsens arbejde

    • Servicetjek af princip for fagfordeling

    • Servicetjek af princip for vikardækning (elevråd deltager)